Изучение иностранного языка — задача, которую многие считают сложной, но достижимой. Но есть мнение, что некоторые люди якобы неспособны освоить другой язык по каким-либо причинам. Так ли это на самом деле?
Анна Мурзюкова, преподаватель английского языка
Вы учите иностранный язык десять лет в школе, продолжаете в ВУЗе и/или на работе в рамках повышения квалификации, каждое утро начинаете с упражнений в популярном мобильном приложении, потратили «лучшие годы» и целое состояние на языковые курсы, но когда доходит до просмотра сериала в оригинале, объяснении с персоналом отеля в отпуске, или попытки найти компромисс с зарубежными партнерами, вы с отчаянием признаетесь себе, что, видимо, уже никогда не заговорите на этом английском/французском/китайском.
Кажется, что даже дети с легкостью находят этот самые пресловутый общий язык со своими сверстниками по всеми миру, играя в сетевые игры. Может быть, все дело в том, что вам просто «не дано»?
Если вы читаете и понимаете эту статью, то как минимум один язык вы уже выучили и владеете им свободно – что называется «на уровне носителя». Значит дело точно не в ваших талантах и способностях. А в чем же тогда?
Вспомните, как проходит овладение родным языком: постоянная практика, много примеров вокруг, идеальные условия для обучения (сначала слушаем, потом говорим, далее осваиваем чтение и письмо), постепенное повышение уровня сложности, отсутствие периодов, когда мы не используем язык, естественная автоматизация навыков – идеально! Конечно же, у вас создается впечатление, что оно как-то само. На самом деле за этим стоит большая работа на протяжении достаточно длительного времени. А значит речь идет не о ваших талантах и способностях а об отсутствии предсказуемого, быстрого и весомого результата.
Многие люди так же легко с детства говорят на двух и более языках: государственном и региональном (например, русском и коми), языке семьи и местном (например, русский и китайский, если родители приехали из Китая), на языках родителей/родственников (с мамой на русском, с папой – на английском, с бабушкой – на татарском). Овладеть двумя и более языками – это нормально и реально!
То, что на самом деле мешает нашему прогрессу в освоении иностранных языков можно разделить на физические и психологические ограничения:
К физическим мы отнесем нехватку времени на занятия и практику, отсутствие реальных речевых ситуаций и возможностей для языковой практики, а также условные финансовые ограничения, которые не позволяют вам воспользоваться какими-либо ресурсами для изучения или практики языка в бОльшем объеме или регулярно.
Эти вопросы в современном мире достаточно легко решить самостоятельно, подбирав оптимальный формат занятий (онлайн уроки, индивидуальный или групповой формат, асинхронное обучение), доступные формы деятельности для практики (онлайн общение, просмотр контента, чтение) и не пренебрегая бесплатными возможностями (обучающие видео, мобильные приложения и тд)
Гораздо сложнее работать с психологическими проблемами: отсутствие внешней или внутренней мотивации и дисциплины, предыдущий неудачный опыт, страх неудачи, завышенные или неоправданные ожидания, неумение выдерживать «игру вдолгую» и проживать периоды неудач.
Часто большинство проблем решаются при встрече с тем самым преподавателем, с которым и расписание, и энергетика совпадут, который сумеет подсветить ваши сильные стороны, искренне порадуется вашим успехам и умело поддержит в случае потери мотивации. Поэтому ищите тот самый вариант, с которым занятия станут для вас радостью, а не тягостью, кайфуйте не только от результатов, но и от процесса, и не забывайте, что нет безнадежных случаев в изучении иностранных языков!
