Критика и наказания не помогут донести до детей информацию, поэтому психологи рекомендуют применить другие методы.
Первые уроки добра и зла дети получают от своих родителей. Именно заботливые мамы и папы могут рассказать, что такое хорошо и что такое плохо, а также на собственном примере показать, как вести себя в той или иной ситуации. Дети впитывают любую информацию, полученную от старших, поэтому крайне важно с самого детства формировать у ребенка здоровые модели поведения.
Мысли и мнения сверстников могут отличатся от тех идей, которые внушали ребенку дома. Порой непоседы и шкодники могут вдохновить послушного мальчика или девочку на неправильные поступки и неуважительное отношение к старшим. Какие меры следует принимать взрослым, которые считают, что новый друг их чада плохо на него влияет?
Прежде всего нужно обращать внимание на любые изменения в поведении ребенка. Даже если он не делится всем, что происходит в его жизни, скрыть свою обеспокоенность не выйдет — родители на инстинктивном и интуитивном уровне понимают: что-то не так.
По словам детского психолога Энн-Луизы Локхарт, обычно эти изменения связаны с отношениями с родными или сверстниками, с подходом к оценкам, учебе, своим будущим целям, а также с внешностью или увлечениями. Прежняя дружба может перестать быть привлекательной.
Конечно, как отмечает специалист, в детском возрасте отношения с друзьями довольно динамичны, а быть в курсе каждой мелочи мама или папа не способны. В связи с этим следует как можно раньше научить ребенка справляться с конфликтами и изменениями в связи с окружающими.
Однако для полного понимания ситуации важно дать ребенку возможность высказаться — от начала до конца. Психолог Ализа Прессман советует не задавать вопросов и не перебивать. В противном случае растерянные дети закрываются и начинают видеть в маме и папе врагов, которые «ничего не понимают».
Также следует уточнить мнение самого отпрыска — как он оценивает поведение нового друга, какую оценку бы дал, как бы сам поступил. Часто в ходе монолога ребенок самостоятельно приходит к решению проблемы, которая беспокоит и его, и родителей.
Неверный шаг, который рискуют совершить обеспокоенные взрослые, — начать критиковать как нового друга, так и его родителей. Вместо того, чтобы ругаться на чужих людей, лучше поддержать ребенка и продолжить анализировать его поведение.
Истерики и агрессия: как на поведение ребенка влияет оппозиционно-вызывающее расстройство
Кстати, вместо шквала критики и негатива психологи рекомендуют задать вопросы, которые подтолкнут детей к рассуждениям. Прессман говорит, что необходимо спрашивать с неподдельным любопытством, а высказывать личное мнение, наоборот, с максимальным нейтралитетом. Одна из стратегий, которая облегчит эту задачу, начинать предложение со слова «интересно», поскольку таким образом ребенок чувствует, что сам участвует в процессе решения проблемы.
Решительные меры необходимо принимать лишь в том случае, когда есть подозрение, что над ребенком издеваются или его унижают. С такими ситуациями маленькие дети не умеют справляться самостоятельно. В подобной ситуации можно обратиться к воспитателю, учителю, школьному психологу или родителям того, кто не только оказывает дурное влияние на ребенка, но и издевается над ним.
