Отличия от всех членов семьи могут обернуться для ребенка не только насмешками в раннем возрасте, но и проблемами во взрослой жизни. 

   
«Все дети как дети, а ты...», «Посмотри на брата, вот он молодец — не то, что ты...» или «У нас династия врачей, о музыке и речи быть не может!» — что только не говорят детям, которые не похожи на остальных членов семьи. Есть лишь одно «но» — когда на ребенка вешают ярлык «проблемного», это может стать серьезной травмой, преследующей всю жизнь. 
 
 
По словам психолога Ими Ло, дети, чья репутация считается проблемной, часто испытывают внутреннее чувство стыда за то, что не оправдали ожидания родителей. Этот стыд съедает изнутри и часто приводит к самокритике или самосаботажу в более осознанном возрасте. 
 
 
 

По мнению специалистов в области детской психологии, изгоями не рождаются — ими становятся. Негативные установки о себе могут возникнуть из-за постоянной критики родителей — особенно, если поведение одного ребенка постоянно сравнивается с братьями или сестрами. Некоторые становятся белыми воронами в знак протеста — это свойственно подросткам, которые стремятся показать свою индивидуальность порой самыми нестандартными способами. 
 
 
Одно из последствий, с которым сталкиваются люди, отверженные в детстве семьей, — трудности с выстраиванием близких отношений и страх быть отвергнутыми. Психологи объясняют, что часто человек видит единственное спасение в пожизненном одиночестве. 



 
 
Годы непринятия и критики могут привести к развитию внутренних сомнений, самосаботажу и излишней самокритичности. Им тяжело вступать в отношения и общаться с партнером из-за непроходящего страха быть брошенным после первого конфликта. 
 
 
У некоторых статус изгоя остается в прошлом — ведь по мере взросления меняются многие взгляды на жизнь и восприятие своего окружения. Но ощущение, что человек снова стал «белой вороной», может неожиданно напомнить о себе. Например, люди чувствуют себя лишними в коллективе или не вписываются в компанию друзей. Дурвасула утверждает, что так происходит, поскольку опыт взрослой жизни считается отражением пережитого в детстве.
 
 
Худший сценарий для «белой вороны» — формирование вредных привычек как механизма преодоления неприятностей. Чтобы справиться со стрессами и сбросить эмоциональный груз, человек рискует пристраститься к злоупотреблению алкоголем, никотином, сильнодействующим веществам. 
 
   

 



Избавиться от последствий детства, которое развивалось по одному из сценариев, сложно. Это процесс, который отнимает много времени и сил, но шансы все же есть. 


Родом из прошлого: какие детские психотравмы отражаются на здоровье во взрослом возрасте
 
 
Детская травма не должна мешать добиваться поставленных целей, говорят психологи, поэтому с ней надо работать. Даже в таком статусе «белой вороны» необходимо найти положительное. Например, проанализировав свои сильные и слабые стороны, которых ни у кого нет, можно прийти к выводу, что быть особенным не так уж и плохо.

Это нарушение таит в себе много опасностей, так как его легко спутать с невоспитанностью. Важно отследить признаки проблемы как можно раньше, чтобы ситуация не усугублялась. 

   
Не секрет, что дети иногда капризничают и закатывают истерики своим родителям, но когда такое поведение становится нормой, а вместе с тем ребенок начинает вести себя агрессивно, это может свидетельствовать о развитии психического расстройства. 
 
  
Данный тип поведенческого расстройства присущ только детям дошкольного и младшего школьного возраста. Для ОВР характерны такие симптомы, как открытое проявление агрессии, бесконечные споры со взрослыми, неповиновение старшим, склонность бросать вызов, задирать иди раздражать окружающих, рассказывает детский психолог из Техасса Дэниел Флинт. 
 
 
Дети, которые сталкиваются с расстройством, испытывают трудности с социализацией, не могут контролировать свой гнев и чаще всего начинают винить окружающих во  всевозможных ошибках. 



 
 
Отличительные признаки ОВР специфичны, и диагностировать его нелегко. Это связано с тем, что многие характерные для данного состояния черты можно рассмотреть как субъективные. 
 
 
Упрямство и постоянное противостояние с окружающим мире свидетельствует о кризисе ребенка: в 7 лет все отпрыски начинают стремиться к самостоятельности, а в 14 — хотят немного отделиться от родителей и принимать собственные решения без влияния взрослых. 

 

 



Специалисты продолжают изучать механизм зарождения расстройства и его связь с другими проблемами, которые могут появиться у малыша. Коварство ОВР в том, что похожие симптомы проявляются при недиагностированном аутизме или синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). 


Только без нервов: как родителю помочь ребенку с диагнозом СДВГ
 
 
Например, аутичный ребенок может быть чрезмерно раздражителен и непокорен из-за воздействия на него внешней среды, а тот, кто столкнулся с СДВГ, гиперактивен настолько, что не сможет сдерживать порыв встать с места еще до того, как это разрешит школьный учитель. 
 
 
Несомненно, у заботливых родителей диагноз вызывает страх. В подобных ситуациях, как отмечает Флинт, взрослые часто считают, что неправильно воспитывали свое чадо или попадают в порочный круг обвинений. Но не следует сокрушаться и называть ребенка «плохим», а свои прошлые решения — «неправильными».
 
 

У современных прогрессивных родителей данная методика особенно популярна. Однако и у нее есть свои нюансы.

Психологи выделяют несколько моделей взаимодействия родителей с детьми, среди которых мягкое воспитание считается самой «экологичной» и безопасной для психики малыша. С его помощью, по словам специалистов, удастся вырастить счастливого, независимого и уверенного в себе человека.


Эта методика включает в себя четыре основных элемента: сопереживание, уважение, понимание и работу с личными границами. Несмотря на свое название, мягкое воспитание также предполагает поддержание определенного уровня дисциплины. Главное — чтобы установленные родителем правила соответствовали возрасту ребенка и способствовали его развитию.

Преимущества мягкого воспитания

Цель этого подхода — приспособить ребенка к жизни, научить его быть самостоятельным и не пасовать перед трудностями. Делается это с помощью определения границ и ориентиров, отказа от наказаний и запугивания.




Главным инструментом родителя должны стать именно слова, а не крики или объявление бойкота. Так можно уберечь ребенка от лишней тревожности, научить его действовать в сложных ситуациях, самостоятельно принимать решения и не бояться ошибаться. Подобная гибкость поможет ему легко адаптироваться сначала в школе, а потом и в самостоятельной жизни.

Потенциальные проблемы

Стоит понимать: нежное воспитание ни в коем случае не предполагает вседозволенность и отсутствие дисциплины. Несмотря на то, что родители-сторонники этой методики стараются с понимаем относиться ко всем эмоциям малыша, они также параллельно контролируют его поведение, соблюдение им тех самых границ.




Чтобы разрешить проблему, можно прибегнуть к одной из четырех стратегий разрешения конфликта с ребенком. Их описывает американский психолог и многодетная мать Кара Гудвин.





1. Предупредить о последствиях

Здесь стоит сразу оговориться: запугивать ребенка лишением любимой игрушки или, что совсем недопустимо, каким-либо физическим наказанием точно не стоит. В данном случае стоит в спокойной и понятной форме объяснить малышу о логичных последствиях его поступка.




Бояться за то, как это отразится на чаде, не стоит. Исследования показывают, что объяснение логичных последствий помогает улучшить поведение и психическое здоровье детей.





2. Практиковать избирательное внимание

Психологи доказали, что внимание родителя или его отсутствие — невероятно мощный инструмент воспитания. Однако речь здесь ни в коем случае не идет об игнорировании малыша и его просьб.




Если же он внезапно начинает плохо себя вести, чтобы привлечь маму и папу, стоит попытаться не обращать на это внимание. Довольно быстро малышу надоест, и он перестанет. Главное — не игнорировать ребенка в тех ситуациях, когда ему действительно нужна поддержка.


3. Заботиться о себе в первую очередь

«Сначала наденьте маску на себя, а потом на ребенка», — это озвучиваемое бортпроводниками правило уже давно взяли на заметку семейные психологи, превратив его в метафору. С его помощью эксперты спешат напомнить взрослым, что даже после появления на свет малыша в собственной картине мира центральное место должны занимать они сами.




В связи с этим эксперт предлагает мамам и папам не бояться говорить о своих эмоциях со своим чадом, показывать ему, что гнев, отчаяние, грусть и прочие чувства — совершенно нормальны. Согласно исследованиям, это поможет ребенку испытывать меньше стресса, а в его отношениях со взрослыми не будет напряжения.

То, как родители назовут малыша, во многом определит его судьбу, поэтому спешить с окончательным решением не надо.

Выбрать единственный вариант, как назвать своего ребенка, — непростая задача. На плечи родителей ложится серьезная ответственность за дальнейшую жизнь малыша — насколько ему будет комфортно так именоваться, какие ассоциации его имя может вызывать у окружающих.


Прежде чем остановиться на одной идее, следует взять во внимание сразу несколько факторов — имя должно не только нравится родителям, но и соответствовать семейным традициям, быть связано с культурными особенностями родной страны, а также не иметь возможностей навредить ребенку, когда тот вырастет.


Некоторые советы, которые помогут сделать выбор в самый ответственный момент.

Изучить генеалогическое древо

Во многих странах и культурах принято называть детей в честь предков. Даже для тех, кто рос и воспитывался в другой культурной среде, этот совет может стать помощником в непростом выборе.


Углубиться в изучение корней значит не просто вдохновиться, но и отдать дань памяти предкам, пронести память о них сквозь века, говорит специалист по неймингу Татьяна Думитру.

Проверить значение имени

Если раньше было принято называть детей простыми и «обычными» именами, то современные родители взяли курс на креатив и оригинальный подход, поэтому все больше малышей становятся обладателями «выделяющихся» имен.


Предыдущие поколения сочли бы выбор современных мам и пап странным или даже неприемлемым, однако для молодых родителей новые возможности открывают бесконечные творческие горизонты. Однако, по мнению Думитру, стоит проверять значение каждого имени, прежде чем «примерять» его на своего наследника.


Имя несет в себе глубокий смысл, который влияет на жизненный путь личности, поэтому стоит отдавать предпочтение тем вариантам, которые включают в себя положительные качества. Это поможет сформировать идентичность малыша и помочь ему обрести полезные качества и характеристики.

Обратить внимание на скрытые ассоциации

Кроме благозвучия, следует уделить внимание тому, на какие мысли может натолкнуть имя малыша. Например, многие варианты, связанные с историческими или известными фигурами, будут служить автоматической отсылкой к тому или иному персонажу.


Даже если имя не связано со знаменитостями, оно может вызывать негативные эмоции по личным причинам — например, так звали самую вредную подругу или бывшего спутника супруги.

Выбрать имя, которое будет хорошо меняться с возрастом

Конечно, сам вид крошечного младенца способен наполнить взрослого человека счастьем. В порыве радостных эмоций идея имени может прийти в одно мгновение, однако не стоит принимать опрометчивых решений.




Отказываясь от легкомысленного, «мимимишного» имени в пользу чего-то более солидного, расстраиваться не стоит. У каждого взрослого и серьезного имени существует масса милых сокращенных форм и вариантов.

Подумать о возможных прозвищах

Еще одна сложность в наречении новорожденного — потенциальные прозвища. Так как ребенок не будет существовать в общественном вакууме, вокруг могут появиться как соратники, так и недоброжелатели, которые поспешат исказить имя малыша.


Если родители понимают, что сокращенную форму или нелепое прозвище-рифму им будет неприятно слышать каждый день, не следует отдавать предпочтение даже самому красивому имени. Таким образом может сформироваться неправильная связь родителей с новорожденным, что отразится на всей жизни ребенка.

Подумать об инициалах

Кроме прозвища могут возникнуть и другие «конфузы», например, при написании или произношении инициалов. Поскольку данное сокращение крайне распространено в повседневной жизни, важно предусмотреть этот фактор, чтобы малыш в будущем не подвергался давлению со стороны окружающих из-за подобной нелепого звучания фамилии, имени и отчества.

Избегать похожих имен для близнецов

Если пара ждет двойню или третьего малыша, велик соблазн выбрать имя, схожее с теми, которые принадлежат братьям или сестрам. Назвать детей созвучными или звучащими в рифму именами в большинстве случаев значит внести в их жизнь неприятности — их могут путать, называть не тем именем, стирая тем самым индивидуальность каждого малыша.



Найти отличия: как воспитывать близнецов, чтобы они выросли самостоятельными личностями

Найти компромисс с партнером

Мысли матери и отца сходятся далеко не всегда. Чтобы избежать споров и разногласий, важно вовремя договориться и выбрать имя, которое понравилось бы обоим партнерам.




Совместный поиск варианта, который удовлетворил бы обоих, а также подошел бы малышу, может сблизить семью и помочь по-новому взглянуть на разные имена.

Развитые социальные навыки помогают детям лучше учиться в школе, меньше тревожиться на экзаменах, а во взрослом возрасте — меньше выгорать на работе.

Светлана Абакумова, психолог сервиса «Ясно»



Развивать софт-скиллы у детей можно уже с 3-7 лет. Рассмотрим, как определить уровень мягких навыков ребенка и постоянно их совершенствовать.

Что такое софт-скиллы

Это навыки, которые не связаны с профессией напрямую, но необходимы для эффективного взаимодействия и успешной социализации. К ним относятся: гибкость мышления, организованность, коммуникабельность, лидерские способности, умение решать нестандартные задачи и обучаться самостоятельно.


Психологи считают, что развитые софт-скиллы помогут детям не только успешно адаптироваться к стремительно меняющемуся миру, но и стать востребованными специалистами в будущем.

Как оценить уровень софт-скиллов

Наблюдать за его поведением в повседневной жизни. Вот примеры ситуаций, которые помогут оценить софт-скиллы:


Эмпатия: может ли ребенок делиться и проявлять заботу? Сопереживает ли, если друг на детской площадке упал и ударился? Хорошо он понимает эмоции других людей?


Эмоциональный интеллект: как ребенок реагирует, если сломал что-нибудь? Или не может получить желаемое (например, вторую шоколадку)? Когда нужно ждать в очереди?


Навыки коммуникации и решения конфликтов: как ребенок справляется с поражениями, неудачами, конфликтами со сверстниками. Адекватно ли оценивает ситуацию или только винит других, обстоятельства? Может ли успокоиться и найти компромисс?


Гибкость и адаптация: насколько легко ребенку переключать свое внимание на другие занятия, если планы внезапно меняются. Способен ли ребенок занять себя другими делами или остается расстроенным надолго?


Самостоятельность и саморегуляция: как часто ребенок нуждается в поддержке родителя и в утешении в сложных ситуациях? Может ли самостоятельно справиться с расстройством и разочарованием или постоянно обращается за помощью?




Давление на ребенка и принуждение к жестким правилам не поможет в освоении софт-скиллов. Если родители требуют от ребенка заниматься музыкой или спортом исключительно для того, чтобы удовлетворить собственные амбиции — это уже, скорее, дрессировка, а не забота.

Когда и как развивать софт-скиллы

Развитый эмоциональный интеллект — фундамент для развития других софт-скиллов. Благодаря нему дети учатся проявлять эмпатию и управлять собственными эмоциями.


Чтобы его развить, полезно вместе с ребёнком читать и обсуждать книги и мультфильмы о чувствах. Играть в игры, где нужно определять эмоциональное состояние других людей по мимике и жестам. Поощрять желание ребенка выражать эмоции.


Можно вместе обсуждать чувства героев в книгах и мультфильмах. Например: «Что подумал Карлсон? Почему Русалочка расстроилась? Что бы ты почувствовал на месте Валли?». Но важно выбирать подходящие по возрасту мультфильмы и фильмы. Найти то, что подойдёт для обсуждения можно, например, в детском разделе Кинопоиска. Там собраны мультики, которые поднимают важные вопросы об отношениях: «Просто о важном», «Про Миру и Гошу», «Фиксики», «Малышарики» и многие другие.




Гибкость мышления и умение анализировать проблемные ситуации. Спрашивайте, что помогло героям преодолеть трудности, как они действовали, чтобы все получилось. Тренировать этот навык еще помогут головоломки, загадки, ребусы. А если ребенок столкнулся с трудностями своего возраста, помогите проанализировать ситуацию, покажите, как можно найти эффективный способ решить проблему.



Не менее важно освоить в детстве навыки общения — знакомиться, слушать других, работать в команде. В этом помогут игры, где необходимо договариваться, уступать друг другу, импровизированно разрешать конфликты. Демонстрируйте, как можно слушать собеседника и задавать вопросы.




Творчество и креативность помогут гибко мыслить, находить эффективные способы решения задач. Можно освоить этот навык, развивая воображение и нестандартное мышление с помощью рисования, лепки или конструирования. Главное, чтобы занятие нравилось ребенку. Можно заниматься творчеством не только кружках и секциях, но и дома. Например, предложить ребенку вместе придумать персонажа для мультика, слепить его из пластилина или нарисовать на бумаге. Затем персонажа можно «оживить» в коротких мультиках в приложении «Анимопус», которое доступно в подписке Яндекс Плюс с опцией «Детям».



Не стоит пытаться развить в маленьком ребенке, который хочет играть и получать внимание родителей, «взрослые» качества — например, сухое планирование и целеполагание. Сложно объяснить малышу, как важно управлять гневом, если он ещё не умеет справляться с фрустрацией из-за того, что нельзя есть много сладкого.


Развитие софт-скиллов — это долгий процесс, который требует от родителей терпения, но он чрезвычайно важен для будущего благополучия детей. Родителям стоит помнить, что они воспитывают личность, а не просто «подгоняют» ребенка под общественные ожидания. Важно уважать выбор и мнение ребенка, давать возможность говорить «нет» и самовыражаться.